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談及為何會成為一名科技輔導員，于立新表示，由于自己愛動腦經、愛思考，因此十分熱愛科學，也喜歡做一些科技作品。在沒有成為科技輔導員的時候，常常將對科學的熱愛帶到課堂里，讓學生們體會科技的奧秘，在玩樂中學到知識。“后來，我就想全身心地投入到科技教學中，以一個引路人的身份引導學生們進行科技探索。”于立新說。
在實際的教學過程中，于立新注重讓學生理論聯系實際，動腦動手，勇于創新，并積極組織參與每學期學校舉辦的校級科技競賽，如模型大賽和智力運動會。此外，盤石小學還以校級社團為載體，每個班培訓兩名科技愛好者，以點帶面影響和帶動全班同學，形成全校愛科學愛科技的濃厚氛圍。
